Intercambio

Sobre la revista

Intercambio: compartir una experiencia es multiplicar sus posibilidades

En nuestras aulas surgen cada día ideas, preguntas y experiencias que merecen compartirse. Una actividad que despierta la participación, una forma distinta de evaluar o una dificultad que nos lleva a repensar cómo enseñamos pueden convertirse en recursos valiosos para otras personas.

Intercambio es la revista de divulgación académica de la Universidad Latina de Costa Rica dedicada a compartir experiencias, reflexiones y recursos sobre la enseñanza y el aprendizaje. Queremos que el conocimiento que construimos en nuestra práctica circule, se transforme y abra nuevas posibilidades para la comunidad académica.

Sus líneas de publicación se vinculan con la investigación educativa y se articulan con los tres ejes del Programa Institucional de Investigación Educativa:

• Experiencias educativas: prácticas, estrategias y recursos de enseñanza, aprendizaje y extensión que nos permiten reconocer lo que hacemos, compartir nuestros aprendizajes y explorar otras maneras de acompañar al estudiantado.

• Brechas y oportunidades: reflexiones sobre los desafíos de nuestra realidad educativa y propuestas para fortalecer la inclusión, la participación y las oportunidades de aprendizaje.

• Formación, capacitación y divulgación: contenidos y herramientas que contribuyan al desarrollo docente y acerquen el conocimiento a quienes pueden utilizarlo en su práctica.

Nos interesa una comunicación cercana, clara y útil. Por eso, invitamos a compartir lo que han probado, las preguntas que siguen explorando y los aprendizajes que han surgido en el camino. Las experiencias que necesitan ajustes también pueden enriquecer nuestra conversación.

Si tiene una idea, una reflexión o un recurso que pueda servir a otras personas, este espacio también es suyo. Compartir lo que hacemos permite que otros lo conozcan, lo adapten y construyan nuevas posibilidades a partir de ello.

La revista acepta contribuciones en los siguientes formatos:

[Incorporar aquí los formatos de publicación una vez definidos con Desarrollo Docente.]